Lançamento do Livro: As narrativas das crianças na escola da infância

Lançamento do Livro: As narrativas das crianças na escola da infância

presencial Teatro TUCA - São Paulo - São Paulo - Brasil

O evento já encerrou

finalizado

Sobre o evento

O Grupo de Pesquisa de Políticas Públicas da Infância da PUC-SP composto por profissionais que atuam como professores, coordenadores, diretores, orientadores pedagógicos e formadores, sendo a grande maioria da Prefeitura Municipal de São Paulo e da Grande São Paulo, promove o lançamento do livro “As narrativas das crianças na escola da infância” e convida profissionais da área da educação e afins para mais essa conquista.  

A obra aborda estudos que evidenciam a importância da compreensão da temática das narrativas infantis, que não se manifestam somente pela fala. Pensamos na possibilidade de compartilhar e contribuir na busca de uma “sintonia mais coerente e vivaz adulto-criança/docentes-crianças abrindo espaços criativos para o melhor desenvolvimento infantil” (Gatti 2023). Esse trabalho mostra-se relevante aos profissionais da educação, uma vez que os artigos apresentados abordarão a valorização e o respeito das vozes e expressões das crianças, de modo a evidenciar sua inaudita capacidade, contemplando conceitos estruturantes da pedagogia da infância, a saber:  a concepção de criança potente e detentora de diretos; a escuta; o currículo centrado nas crianças e o duplo compromisso do/a professor/a e da criança na relação com o conhecimento. 

Será realizada a venda do livro no  saguão do teatro TUCA. Farão jus a certificação os (as) participantes que assinarem a lista e presença no dia do evento. 

Atividades

Apresentações Culturais
19:00-19:30
Coffee Break
19:00-19:30
Composição da mesa e depoimentos
20:00-21:00
Lançamento do livro “As Narrativas das Crianças na Escola da Infância”,
21:00-21:50
Encerramento
21:50-22:00

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Não disponível

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Lançamento do Livro: As narrativas das crianças na escola da infância

Organizado por

Grupo de Pesquisa de Políticas Públicas da Infância

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